1、由新岗位的部门负责人或直接上级按新岗位要求进行的岗位技能培训四技能培训公司为提高员工所必需的知识与技能，增强员工解决工作中问题的方法和技巧，使员工最大程度发挥其潜在能力，由人力行政部统一安排的有针对性的内部培训技能培训是内部培训的主要内容五外聘教师培训。
2、企业培训管理制度旨在多方面提升员工和管理层的能力首先，它帮助经理及时掌握公司内外环境的变化，理解员工的思想和工作状态，评估他们对相关知识和技能的掌握情况其次，培训使基层管理人员迅速掌握管理技能，明确职责，调整工作观念，适应新环境，掌握新方法再次，它让专业人员熟练掌握企业知识和技能，及时。
3、员工培训管理办法试行 第一章总则第一条目的为规范和促进培训工作持续系统地进行，提升员工职业技能和素质，以达到公司与员工共同发展的目的，制定本办法第二条适用范围本办法适用于XX公司以下简称公司全体员工第三条培训宗旨全员培训，终生培训 第二章培训体系第四条培训的职责一公司人力资源管理机构作为。
4、举例以新人或来厂不久的人为例 学习大纲 一公司的概况与发展前景 二 员工理念培训，5S培训 你为谁工作 做好角色认知先做好该做的事再做想做的事 等三 安全培训 厂内安全需知并加案例 四 车间应知应会 也就是各项规章制度 考核制度 以及宿舍管理等制度 五 岗位操作培训。
5、培训时间实际，内容要实用或新颖有价值在制定培训管理规定的时候，要把培训员工的就餐休息讨论听讲的课程等时间安排的符合实际情况，比方说天黑了该吃饭别还在听讲，天亮了该起床就餐还在睡大觉等在培训内容上也要有策划规定，明确专人分工负责策划联系授课专家，审核培训内容，不要陈词烂调让员工。
6、第一条 目的 为了建立和健全事业部人力资源开发与培训管理制度，有计划地组织经理人和员工参加培训，不断地提高经理人和员工的职业化水平与岗位技能，满足事业部可持续经营发展的需要，特制定本管理制度 第二条 理念 学习是经理人和员工具备持续性价值创造能力的唯一途径，人力资源开发与培训应引导经理人和员工做好个人。
7、最后，效果管理同样重要传统的培训效果评估方法往往只是给讲师打分或课程评分，但这种评估方式过于片面企业应当关注培训前后员工的知识和能力变化，将培训效果与公司的知识管理认证体系以及绩效考核等进行挂钩，实现效果评估与公司整体运营的联动管理综上所述，企业的培训管理工作需要从需求资源和效果三。